Forsvarsbygg og Statsbygg på besøk: – Tiltalende måte de driver utdanning på

De to ønsker skreddersydde moduler, dette har allerede Statsbygg og Fagskolen Innlandet samarbeidet om over flere år. Suksessen i samarbeidet har ledet til at Forsvarsbygg har blitt interessert i å se på mulighetene for det samme.

Rune Solheim, direktør for drift og vedlikehold i Statsbygg, er strålende fornøyd med samarbeidet og syntes det er spennende at Forsvarsbygg ønsker å være med.

– Omkring 90 av våre ansatte har nå gjennomført ulike moduler i samarbeidet vi har med Fagskolen Innlandet. Vi har en målsetning om å fortsette med 10 til 15 nye i året, sier Solheim og fortsetter:

– Vi skal se på innretningen og muligheten for å øke spesialiseringen i utdanningene. Vi ser at dette fungerer.

Samarbeidet

Fagskolen Innlandet og Statsbygg har samarbeidet siden 2020. Sammen har de utviklet tre praksisnære moduler innen bygningsautomasjon, energistyring og tverrfaglig drift, som er tilpasset arbeidshverdagen til de ansatte.
Undervisningen foregår samlingsbasert, praktisk rettet og tar utgangspunkt i ekte bygg og reelle utfordringer.

– Vi hadde folk med bachelor, master og lærlinger i systemet, men vi manglet noe helt grunnleggende; et systematisk løft for fagarbeiderne våre. Det gapet har vi fylt med hjelp fra Fagskolen Innlandet, og resultatene er formidable, sier Solheim.

Interesse

Disse resultatene har gjort Jan Erik Johansen, avdelingsdirektør for eiendomsforvaltning i Forsvarsbygg, sammen med sine kollegaer nysgjerrig. De har sett et økende behov for åmer målrettet utdanningen for sine ansatte.

– Vi opplever at Fagskolen Innlandet har en tiltalende måte å drive utdanning på, sier Johansen. Med nærmere 1500 ansatte, spredd over hele landet, er løsningen Fagskolen Innlandet tilbyr attraktiv.

– Vi er så spredt at vi trenger en tilpasset løsning. Vi har mange medarbeidere som ønsker faglig utvikling. Det er viktig at vi kan få til en løsning for at de skal kunne lære hele livet, sier Johansen.

Konkret grunnlag

Forsvarsbygg var fornøyde med dagen hos Fagskolen Innlandet og uttrykte interesse for blant annet å gjennomføre pilot med deltakere fra egen virksomhet, sammen med deltakere fra Statsbygg. Dialogen mellom partene vil derfor fortsette i tiden som kommer.

Glenn Larsen, lærer på avdeling VVS, FDV, VA hos Fagskolen Innlandet, var godt fornøyd med møtet.

– Vi var samstemte om veldig mye og det er et godt utgangspunkt. Alle ser effektene i et samarbeid og kompetanseutvikling ble omtalt som en strategisk investering, sier Larsen og legger til:

– Møtet ble avsluttet med enighet om at dialogen har gitt et godt og konkret grunnlag for videre samarbeid.